ตลอดหลายปีที่ผ่านมา “เกม” มักถูกมองผ่านภาพจำเดิม ๆ ว่าเป็นเพียงกิจกรรมฆ่าเวลา หรือเป็นสิ่งที่อยู่ห่างไกลจากคำว่า “อนาคต” แต่ในวันที่โลกขับเคลื่อนด้วยเทคโนโลยี ความคิดสร้างสรรค์ และเศรษฐกิจดิจิทัล ภาพจำเหล่านั้นอาจกำลังถูกท้าทายใหม่อีกครั้ง หลังรัฐบาลประกาศเดินหน้าผลักดัน E-Sports เข้าสู่สถานศึกษาทั่วประเทศ ผ่านชมรม TO BE NUMBER ONE
.
ล่าสุด ร.อ.หญิง ภัทรดารัสมิ์ ทองสลวยกร รองโฆษกประจำสำนักนายกรัฐมนตรี เปิดเผยถึงความคืบหน้านโยบายด้านการศึกษาว่า รัฐบาลร่วมกับกระทรวงศึกษาธิการ เตรียมผลักดัน E-Sports เข้าสู่สถานศึกษาทั่วประเทศอย่างเป็นระบบ เพื่อยกระดับศักยภาพเยาวชนไทยให้พร้อมแข่งขันในโลกยุคดิจิทัล
โดยทางรัฐบาลมองว่า E-Sports ไม่ได้เป็นเพียงสื่อบันเทิงเท่านั้น แต่เป็นส่วนหนึ่งของอุตสาหกรรมสร้างสรรค์ที่กำลังเติบโตอย่างมหาศาลในระดับโลก และยังเชื่อมโยงกับทักษะสำคัญหลายด้าน ทั้งเทคโนโลยี การคิดวิเคราะห์ การวางแผน การทำงานเป็นทีม การแก้ปัญหาเฉพาะหน้า รวมถึงการบริหารจัดการตัวเอง ซึ่งล้วนเป็นทักษะที่สำคัญต่อเศรษฐกิจยุคใหม่
.
ในระยะแรก รัฐบาลจะเริ่มนำ E-Sports เข้าไปอยู่ในชมรม TO BE NUMBER ONE ตามโรงเรียนทั่วประเทศก่อน เพื่อเปิดพื้นที่สร้างสรรค์ให้เด็กและเยาวชนได้เรียนรู้ ฝึกฝน และแสดงศักยภาพอย่างเหมาะสม โดยกิจกรรมจะไม่ได้มีแค่การเล่นเกมแข่งขัน แต่ยังครอบคลุมการพัฒนาทักษะใน 4 ด้านหลัก ได้แก่
💻 ทักษะด้านเทคโนโลยี
🧠 การคิดวิเคราะห์และวางกลยุทธ์
🤝 การทำงานร่วมกันเป็นทีม
🎯 การบริหารจัดการตนเองและความรับผิดชอบ
อีกทั้งยังมีเป้าหมายในการคัดเลือกและพัฒนาตัวแทนเยาวชนไทยเข้าสู่การแข่งขันทั้งระดับโรงเรียน ระดับประเทศ และระดับนานาชาติในอนาคต
.
นอกจากนี้ รัฐบาลยังเตรียมต่อยอด E-Sports ไปสู่หลักสูตรการเรียนรู้อย่างเต็มรูปแบบในอนาคตอีกด้วย เพราะมองว่าอุตสาหกรรมเกมและ E-Sports สามารถสร้างมูลค่าทางเศรษฐกิจได้มหาศาล ทั้งในด้านการแข่งขัน การสตรีม การพากย์ การผลิตคอนเทนต์ การจัดอีเวนต์ ไปจนถึงสายงานเบื้องหลังอย่างโปรดักชัน กราฟิก โปรแกรมมิง และการตลาดดิจิทัล ซึ่งสามารถสร้างอาชีพและรายได้ให้เยาวชนไทยได้จริง
.
รองโฆษกประจำสำนักนายกรัฐมนตรี ยังระบุอีกว่า
รัฐบาลต้องการเปลี่ยนรูปแบบการเรียนรู้ของเด็กไทย จาก “การเรียนเพื่อจดจำ” ไปสู่ “การเรียนเพื่อคิด วิเคราะห์ และใช้เทคโนโลยี” เพื่อให้เด็กไทยสามารถแข่งขันได้ในโลกอนาคต
เด็กไทยทุกคนมีศักยภาพ ขอเพียงเปิดเวที เปิดโอกาส และเปิดเครื่องมือที่เหมาะสม เด็กไทยก็พร้อมแข่งขันได้ในทุกสนามของโลก
.
ดังนั้นนี่ถือเป็นอีกหนึ่งสัญญาณสำคัญที่สะท้อนว่า “วงการเกม” หรือ “E-Sports” ในไทย กำลังถูกยกระดับจากงานอดิเรกหรือกิจกรรมเฉพาะกลุ่ม ไปสู่พื้นที่ของการศึกษา อาชีพ และเศรษฐกิจสร้างสรรค์อย่างจริงจังมากขึ้นกว่าเดิม
